sábado, 12 de mayo de 2012

LABORATORIO VIRTUAL DE M.U.R Y M.U.A

EL MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE RECTILINEO

De acuerdo a la 1ª Ley de Newton toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo. Esta es una situación ideal, ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las partículas. El movimiento es inherente que va relacioneado y podemos decir que forma parte de la materia misma. Ya que en realidad no podemos afirmar que algún objeto se encuentre en reposo total.

El MRU se caracteriza por: a)Movimiento que se realiza en una sóla direccion en el eje horizontal. b)Velocidad constante; implica magnitud y dirección inalterables. c)Las magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleración (aceleración=0).




1.INGRESA: http://www.iesalandalus.com/joomla3/images/stories/FisicayQuimica/flash/fq4eso/practica_mru_01.swf







El carro se mueve a velocidad constante. inicia el tiempo en el S.R, y toma el tiempo. Completa la siguiente tabla:


a. Realice la grafica de distancia versus tiempo.
b. Que tipo de grafica obtuvo?....................
c. La grafica corresponde a una proporcional............... porque:.....................................................

2. En el movimiento rectilineo uniforme, la velocidad es constante.
A partir de los datos obtenidos en la TABLA 1, determine el valor de la velocidad. Complete la TABLA 2


a. el valor de la velocidad del movimiento es:............... es constante?................... porque?.......................................................


3.Un móvil A con M.U.R. viaja 15m/s y otro móvil B, con M.U.R. con una velocidad de 30m/s, realizan un recorrido en 5 s.
a. Que distancia recorre cada uno de los moviles?......................................................

b. A partir de los resultados, que puedes concluir acerca de las distancias recorridas del móvil A, con respecto al móvil B?............................................................


PARA COMPROBAR TU PROCESO, INGRESA

http://www.ibercajalav.net/curso.php?fcurso=26&fpassword=lav&fnombre=0.5158828045213433




Lee atentamente el enunciado y haz click en SIMULACION, y determina el movimiento para 5s. y luego click en ?, para escoger la respuesta correcta o respuestas correctas.
obtuviste los mismos resultados?.....................................

4.En la misma plataforma virtual, realiza:EJERCICIO 5

a. Realiza el proceso matemático. Obtuviste el mismo resultado de la aplicacion virtual?
b. En la simulacion cambia la velocidad a 26 m/s durante 5s. A partir del grafico,qué distancia a recorrido el móvil en 2s?.............
c. Determine la distancia recorrida matemáticamente del punto anterior y compare los resultados. Como son?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,



5. Si un cuerpo parte del reposo y es acelerado a razón de 1,4 m/s2,que velocidad alcanza al cabo de 8s?.................
b. Que distancia recorre al cabo de los 8s?.............
REALIZA EL PROCESO MATEMATICO.

INGRESA: http://www.educaplus.org/play-299-Laboratorio-virtual-de-cinem%C3%A1tica.html

A partir de los resultados obtenidos en la plataforma, contesta:

c. Qué distancia recorrio el móvil al cabo de 10s?..........
d. QUé velocidad lleva el movil al cabo de los 8s?..........., Obtuvo el mismo resultado en el proceso matemático?..........
e. Que tipo de grafica es la correspondiente a distancia contra tiempo?.........................
f. Qué tipo de proporcionalidad?..............
Porque:...........................

6.
La siquiente aplicacion, cosnta de un recorrido de varios tramos con la combinacion de los movimientos M.U.R y M.U.A
REALIZA LOS PROCESOS.


I. TRAMO: Un movil se mueve con velocidad de 50m/s,desacelera a 2m/s2,hasta bajar la velocidad a 10m/s.
a. Qué tiempo tarda en realizar el cambio de velocidad?
b. Qué distancia recorre?
c. Qué tipo de grafico se aobtiene

II TRAMO:
: El móvil continúa con una velocidad constante de 10m/s, durante 140s. Qué distancia
recorre?

III TRAMO:El móvil acelera nuevamente hasta alcanzar nuevamente la velocidad de 50m/s, en 40s.
a. Determine el valor de la aceleración
b. Qué distancia recorrio?
c. Qué tipo de grafico obtiene?

CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LOS PROCESOS ANTERIORES. CONTESTE:

a. La distancia total recrrida:............................................
b. El tiempo total del desplazamiento:.....................................
c. El orden de los movimientos.............................................
d. Qué tipo de grafico obtiene?

INGRESA: http://www.xtec.cat/~ocasella/applets/movrect/appletsol2.htm

Ingresa los datos inicales en la aplicacion y observa el movimiento (MODIFICA LOS VALORES):


a. Grafica y compara resultados.






TEORIA BASICA

1. Un objeto se desplaza con un movimiento rectilíneo uniforme durante 30 [s]. La figura representa el gráfico del espacio en función del tiempo. El espacio del objeto en el instante t = 30 [s], en metros, será:



a. 30 b. 35 c. 40 d. 45 e. 50


2. Una pista está constituida por tres trechos: dos rectilíneos, AB y CD, y uno circular, BC, conforme indica el esquema. Si un automóvil recorre toda la pista con una velocidad escalar constante, el módulo de su aceleración será:


a. Nulo en todos los trechos
b. Constante, no nulo, en todos los trechos.
c. Constante, no nulo, en los trechos AB y CD
d. Constante, no nulo, en el trecho BC
e. Variable en el trecho BC

3. Una persona recorre 4 [Km] corriendo con una velocidad escalar media de 12 [Km/h]. El tiempo transcurrido es de:
a. 3.0[min] b. 8.0[min] c. 20[min] d. 30[min] e.
33[min]

4. Una persona, caminando normalmente, tiene una velocidad del orden de 1 [m/s].¿ Que distancia , aproximadamente, esa persona recorrerá, caminando durante 15 [min]?
a. 15[m] b. 150[m] c. 1[Km] d. 10[Km] e. 90[m]

5. Cuando un conductor aumenta la velocidad escalar de su automóvil de 60 [Km/h] a 78 [Km/h] en 10 [s], él está comunicando al automóvil una aceleración escalar media , en [m/s2], de :
a. 18 b. 0.2 c. 5 d. 1.8 e. 0.5

6. Un avión parte del reposo y después de 20 [s] despega con una velocidad de 360 [Km/h]. Admitiéndose la aceleración constante, ¿cuál es su valor en [m/s2]?
a. 2 b. 5 c. 10 d 18 e. 72



RECURSOS

http://recursos.educarex.es/escuela2.0/Ciencias/Fisica_Quimica/Laboratorios_Virtuales_de_Fisica/Cinematica/

http://www.iesalandalus.com/joomla3/images/stories/FisicayQuimica/flash/fq4eso/practica_mru_01.swf

http://www.iesalandalus.com/joomla3/images/stories/FisicayQuimica/flash/fq4eso/practica_mru_01.swf



http://www.ibercajalav.net/curso.php?fcontenido=Movi_MRU_5.swf

http://recursos.educarex.es/escuela2.0/Ciencias/Fisica_Quimica/Laboratorios_Virtuales_de_Fisica/Cinematica/









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